AI在教育领域掀起波澜,美国学生作弊现象引发关注
近期,AI技术在教育领域的应用引发了一系列问题,美国学生利用AI作弊的现象愈发严重。据相关调查显示,近40%的高中生和近50%的大学生借助AI获取高分,这一现象引起了广泛关注。
学生作弊手段多样,AI成为秘密武器
一名17岁的新泽西州高中毕业生坦言,去年曾利用AI在多门课程中作弊。她使用chatgpt和Gemini完成作业、计算实验数据甚至代写论文。在这些作弊行为中,她仅被发现过一次。
AI对教育的双重影响
教育工作者承认AI在课堂上有其价值,但也担忧其便捷性会诱使学生逃避学习。密西西比大学学术创新助理主任MARC Watkins表示,这是一场巨大的社会实验。
科技界与教育界观点分歧
科技支持者坚信AI能改革教育,OpenAI首席执行官描绘了未来教育愿景,教育副总裁建议学校拥抱AI。然而,教育工作者担忧AI会导致学生学术不端。
作弊现象难以遏制,检测工具存缺陷
尽管有指导意见,但AI作弊问题仍未得到有效解决。OpenAI雪藏文本识别工具,第三方检测软件不够可靠,教师在查处作弊时面临诸多困难。
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